آليات التحليل:
البنية السطحية:
العتبات:
العنوان: أفق توقع القارئ (كسر/تطابق).
المقدمات النثرية-الشروحات الهامشية
النص: يقسّم إلى وحدات
الشخصيات
السرد: التجريب وتداخل الأجناس الأدبية
الأحداث: الصراع
الزمن: الاسترجاع-الاستباق
المكان: شعرية الأمكنة
الصورة: القناع-الغموض
اللغة (البناء): الفراغات-البياضات-النقاط....
الموسيقى الخارجية والداخلية
الثنائيات الضدية: الحضور والغياب-الحركة والسكون-الذات والموضوع-الأصالة والتقليد-حزن وسعادة-الجسد والروح
البنية العميقة:
الأهداف والأبعاد الاستراتيجية: تاريخي-وطني-قومي-إنساني-اجتماعي-حداثي.
المقولات: المسافة الجمالية-المتعة الجمالية-الفجوة-كسر أفق التوقع.
التطبيق: تحليل قصائد
القصيدة01: وعادت حبيبتي لفاروق جويدة
الطالبة ولد قاسم مروة+ الطالبة بوعجاج هالة
القصيدة02: لا تسألوني لنزار قباني
الطالبة كرفة فتيحة+ الطالبة طيب حكيمة
القصيدة03: لا شيء يعجبني لمحمود درويش
الطالبة درجين فتحية+ الطالبة ميلان دنيا
القصيدة 04: ليس نجما لأدونيس
الطالبة أحميت أميرة+ لكحل جازية
القصيدة05: البكاء بين يدي زرقاء اليمامة لأمل دنقل
الطالبة موساوي مريم+ الطالبة بوعمامة أسماء
القصيدة06: ربيعي الجريح لأبو القاسم خمار
الطالبة بوصوفي خيرة+ قادوس أحلام
القصيدة 07: أنشودة المطر لبدر شاكر السياب
الطالبة قراوشي كوثر+ الطالبة أوشن منال
القصيدة08: عربي أنا لأحمد مطر
الطالبة دحماني كوثر
القصيدة 09: العصافير تموت في الجليل لمحمود درويش
الطالبة بال سامية+ الطالبة جبالي شريفة
القصيدة 10: الكوليرا لنازك الملائكة
الطالب أحمد مبارك عبد الإله+ الطالب عسكري محمد رسيم
القصيدة 11: أنا عربي لأحمد مطر
الطالب طوبال رامي+ ولد عثمان سيد أحمد
القصيدة12: عابرون في كلام عابر لمحمود درويش
الطالبة إحسان شاشوة+ الطابة مخلوف سيدرة
القصيدة13: أعيش مع الضوء لأدونيس
الطالب بوسكندر سامي
القصيدة14: أنا لنازك الملائكة
تحليل جماعي
- Enseignant: Chahrazed Benani
- Enseignant: chafea oukacha