الخطوط العريضة للقسم

  • عنوان الماستر: نقد حديث ومعاصر
    السداسي الثالث
    اسم الوحدة: وحدة التعليم الأفقية
    اسم المادة:أخلاقيات المهنة
    الرصيد:1
    المعامل:1

    للتواصل مع الأستاذة : يوم الأربعاء من 12:30حتى 13:00

    أهداف المقياس:

    أهداف مقياس أخلاقيات المهنة باختصار:

    1. تعريف الطالب بالقيم الأخلاقية المهنية.
    2. تنمية الحس بالمسؤولية والالتزام بالسلوك المهني السليم.
    3. تعزيز النزاهة والشفافية في العمل.
    4. القدرة على التعامل مع المواقف المهنية الصعبة بطريقة أخلاقية.

    إليك صياغة موسَّعة قليلاً للكفاءة المكتسبة من مقياس أخلاقيات المهنة:

    الكفاءة المكتسبة: القدرة على تحديد القيم والمبادئ الأخلاقية في المهنة، واتخاذ قرارات مهنية سليمة، والتصرف بمسؤولية ونزاهة، وحل المشكلات المهنية وفق معايير أخلاقية.

    طريقة تقييم الامتحان:

    1. المشاركة الصفية والنقاش: تقييم قدرة الطالب على تحليل المواقف المهنية وطرح حلول أخلاقية (20%).
    2. الأنشطة التطبيقية/دراسات الحالة: تقييم التعامل العملي مع سيناريوهات مهنية وأخلاقية (30%).
    3. الاختبارات التحريرية: أسئلة قصيرة ومقالية تقيس فهم القيم والمبادئ الأخلاقية (30%).
    4. عرض مشروع أو بحث قصير: تقديم تحليل لموضوع أو موقف مهني من منظور أخلاقي (20%).

    • منتدى طلاب مقياس اخلاقيات المهنة

      منتدى الطلبة:
      هو مساحة تفاعلية داخل منصة مودل تُتيح للطلاب تبادل الآراء وطرح الأسئلة ومناقشة الدروس والأنشطة المرتبطة بالمقياس. يُستخدم المنتدى لتعزيز التعلم التعاوني، وتشجيع الحوار الأكاديمي، وتمكين المتعلمين من مشاركة الموارد وطلب التوضيحات من الأستاذ أو الزملاء، في إطار منظّم ومحترم.

    • معلومات الاتصال بالأستاذ درس

      الأستاذة:فضيلة لواني

      أيام التواجد في الجامعة :الأربعاء من 8 حتى 14.30

      البريد الإلكتروني: louanifadhila@gmail.com

    • ويكي مقياس أخلاقيات المهنة

      أأعزائي الطلبة

      "الويكي الخاص هو مساحة فردية داخل المقرر تُمكّن كل طالب من إنشاء وتحرير صفحات خاصة به لإنجاز المهام وتدوين الملاحظات، ويمكن للأستاذ فقط الاطلاع عليها ومتابعة تقدم الطالب."

    • أنشطة التعلم درس


      كي يستطيع الطالب استيعاب كل المفاهيم التي يتم التطرق إليها أثناء المقياس والقدرة على القيام بكل النشاطات، لابد عليه بالمواظبة في الحضور المستمر وتدوين كل المعلومات وأخذ رؤوس أقلام لكل ما تم مناقشته، بالإضافة إلى المشاركة في المناقشات وطرح كل الأسئلة التي تتبادر في ذهنه، وتبادل الآراء ووجهات النظر حول المواضيع المطروحة لإثراء المكتسبات والمعلومات. أما في حصة الأعمال الموجهة يتم التحقق من القدرة على توظيف كل المعلومات المكتسبة في كل محاضرة، وذلك من خلال حل السلاسل المقدمة في حصة الأعمال الموجهة من طرف أستاذ المقياس.

      هذا ويتم اقتراح مجموعة من الأنشطة تأخذ بعين الاعتبار الفروقات الفردية للطلبة، حيث يتم المزج بين عدة أنواع من التمارين، منها:

      ·        تمرين أحادي الاختيار QCU

      ·        تمرين متعدد الاختيارات QCM

      ·        تمرين بإجابة قصيرة

      ·        نص ذو فراغات

    • سؤال؟ واجب
      فتحت: السبت، 24 يناير 2026، 12:00 AM
      تستحق: السبت، 31 يناير 2026، 12:00 AM

      قدم مفهوما لأخلاقيات المهنة؟

    • خريطة ذهنية للمقياس صفحة

      خريطة ذهنية لأبرز محاور المقياس

    • رابط اجتماع التحاضر عن بعد رابط الكتروني

      تمّ التحضير وتقديم محاضرة عن بُعد لفائدة الطلبة في مقياس أخلاقيات المهنة، تناولت المبادئ والقيم المهنية الأساسية، مع توضيح أهمية الالتزام الأخلاقي في الممارسة المهنية، وذلك في إطار بيداغوجي تفاعلي يراعي أهداف المقياس ومخرجاته التعليمية.

      عبر الرابط:

      https://meet.google.com/rra-rkkc-tkk