لاحظ الحالات التعليمية التاليّة:

الحالة الأولى : تلميذ في القسم:

§      يجد صعوبة في قراءة النصوص.

§      يتوقف كثيراً أثناء القراءة.

§      يخطئ في نطق الكلمات.

المطلوب

Ø   ما نوع المشكلة؟

Ø   ما أسبابها؟

Ø   ما الحلول الممكنة؟

الحالة الثانية :  تلميذ

§      يكثر من الحركة داخل القسم.

§      لا يركز أثناء الشرح.

§      يقاطع المعلم باستمرار.

المطلوب

Ø   ما المشكلة التعليمية؟

Ø   ما أسباب هذا السلوك؟

Ø   كيف يمكن للمعلم معالجة هذه المشكلة؟

الحالة الثالثة :  تلميذة

§      تفهم الدرس لكنها لا تشارك في القسم.

§      تخاف من الإجابة أمام زملائها.

§      تتردد كثيراً عند التحدث.

المطلوب

Ø   ما نوع المشكلة؟

Ø   ما أسبابها؟

Ø   ما الحلول التربوية المناسبة؟

ملاحظة: ترسل الأعمال إلى الايميل التالي : guermoudi.abderrahim@univ-tipaza.dz