- السّعي إلى معرفة أبرز أنواع القراءة والتّمكّن من الفصل بين كلّ واحدة منها.
- إدراك كيفيّة مسائلة النّص الأدبي والتّعامل معه من زوايا نظر مختلفة باختلاف هذه الأنواع.
- أن يتمكّن الطّالب من استنباط جملة من الدّلالات وأن يستوعب بأنّ النّص الأدبي يحتمل مجموعة من القراءات الّتي تختلف من نصّ لآخر.