الحصة التطبيقية الثانية عشر
Conditions d’achèvement
أهداف الحصة : بنهاية الحصة يكون الطالب قادراً على:
1. تعريف المقاربة بالكفاءات تعريفاً وظيفياً دقيقاً
2. التمييز بينها وبين المقاربتين (المضامين / الأهداف)
3. تحليل وضعية تعليمية وفق منطق الكفاءة
4. بناء وضعية إدماجية (Situation-problème)
5. توظيف مفهوم الكفاءة في تصور تعليمي عام
المكتسبات القبلية
- معرفة بالمقاربة بالمضامين
- معرفة بالمقاربة بالأهداف
- إدراك مفاهيم: التعلم – الهدف – المحتوى – التقويم
- قدرة على التحليل والمقارنة
Vous avez déjà vu au moins une page de cette leçon.
Voulez-vous commencer à la dernière page que vous avez vue ?
Voulez-vous commencer à la dernière page que vous avez vue ?