أهداف الحصة  يتوقع من الطالب في نهاية الحصة أن يكون قادراً على:

ü     التعرف على أهم مهارات المعلّم الفعّال.

ü     تحليل دور المعلّم داخل القسم.

ü     اكتساب القدرة على تقييم السلوك التعليمي للمعلّم.

ü     ربط المهارات النظرية بالمواقف التعليمية الواقعية.

المكتسبات القبلية  يفترض أن الطلبة لديهم معرفة بـ:

ü     مفهوم التعليم والتعلم.

ü     دور المعلّم في العملية التعليمية.

ü     بعض المبادئ البيداغوجية الأساسية.