Passer au contenu principal
منصة التعليم عن بعد
  • Accueil
  • Calendrier
  • Tous les cours
    Recherche de cours
    Catégories
  • Mobile app
  • Liens-Utiles
    منصات التعليم عن بعد Messagerie Site Web
  • Plus
Français ‎(fr)‎
English ‎(en)‎ Français ‎(fr)‎ العربية ‎(ar)‎
Vous êtes connecté anonymement
Connexion
منصة التعليم عن بعد
Accueil Calendrier Tous les cours Replier Déplier
Recherche de cours Catégories
Mobile app Liens-Utiles Replier Déplier
منصات التعليم عن بعد Messagerie Site Web
Tout déplier Tout replier
  1. Tableau de bord
  2. النقد الأدبي العربي المعاصر
  3. Topic 5
  4. المحاضرة السادسة--النقد الإجتماعي- محمد حكيمي

المحاضرة السادسة--النقد الإجتماعي- محمد حكيمي

Conditions d’achèvement

السنة الثانية ليسانس دراسات لغوية جميع الأفواج

الأستاذ: محمد حكيمي

عنوان المحاضرة: تجليات النقد الاجتماعي في الفكر العربي: قراءة في الجذور، التحولات، والتحديات

مقدمة 

  1. تمهيد:

    • أهمية النقد الاجتماعي كرافعة للتغيير والتطور الحضاري.

    • النقد الاجتماعي كمرآة تعكس وعي المجتمع بذاته وقضاياه.

    • خصوصية السياق العربي وتأثيره على طبيعة النقد الاجتماعي.

  2. تعريف النقد الاجتماعي:

    • مفهومه اللغوي والاصطلاحي.

    • تمييزه عن المفاهيم المجاورة (النقد الأدبي، النقد السياسي، الإصلاح).

    • أهدافه: كشف المستور، مواجهة السائد، طرح البدائل، تحقيق العدالة.

  3. إشكالية المحاضرة:

    • تتبع مسارات النقد الاجتماعي في الفكر العربي عبر مراحله التاريخية المختلفة.

    • استكشاف أبرز أعلامه، ومناهجهم، والقضايا التي عالجوها.

    • تحليل التحديات التي واجهت وما زالت تواجه النقد الاجتماعي في العالم العربي.

  4. منهجية المحاضرة:

    • المنهج التاريخي التحليلي.

    • الاعتماد على مصادر ومراجع عربية أصيلة.

    • عرض نماذج تطبيقية من أعمال المفكرين والنقاد.

المحور الأول: الجذور التراثية للنقد الاجتماعي في الفكر العربي 

  1. النقد الاجتماعي في العصر الجاهلي:

    • الشعر الجاهلي كأداة نقدية: الهجاء (نقد الأفراد والقبائل)، الفخر (تأكيد قيم معينة)، الحكمة (نقد سلوكيات).

    • أمثلة: شعر زهير بن أبي سلمى (نقد الحرب)، شعر الحطيئة (الهجاء اللاذع).

  2. النقد الاجتماعي في صدر الإسلام والعصر الأموي:

    • القرآن الكريم والسنة النبوية كمرجعية نقدية للظواهر الاجتماعية السلبية (الظلم، الطبقية الجاهلية، وأد البنات).

    • خطب الخلفاء الراشدين (عمر بن الخطاب ونقده للولاة والمجتمع).

    • ظهور الفرق الكلامية والفقهية وتأثيرها في نقد السلطة والمجتمع (الخوارج، المعتزلة).

    • الشعر السياسي والاجتماعي (الكميت الأسدي، الفرزدق، جرير).

  3. النقد الاجتماعي في العصر العباسي:

    • أبو حيان التوحيدي:

      • كتاب "مثالب الوزيرين" و "الإمتاع والمؤانسة": نقد لاذع للطبقة السياسية والثقافية، الفساد الإداري، والنفاق الاجتماعي.

      • تحليل عميق لنفسيات النخبة وعيوبها.

    • الجاحظ:

      • كتاب "البخلاء": ليس مجرد تصوير للبخل، بل نقد لسلوكيات اجتماعية واقتصادية معينة، وتحليل نفسي واجتماعي للبخيل.

      • كتاب "الحيوان" و "البيان والتبيين": تضمن إشارات نقدية للمجتمع والثقافة السائدة.

    • أبو العلاء المعري:

      • "رسالة الغفران" و "اللزوميات": نقد عميق للتدين الشكلي، النفاق، الظلم الاجتماعي، والفساد. رؤية تشاؤمية ولكنها كاشفة.

    • إخوان الصفا وخلان الوفا:

      • "رسائل إخوان الصفا": مشروع فلسفي واجتماعي نقدي، دعوة للإصلاح الأخلاقي والاجتماعي، نقد للجهل والتعصب.

  4. ابن خلدون ومشروعه النقدي للمجتمع والتاريخ:

    • "المقدمة": عمل تأسيسي في علم الاجتماع والنقد التاريخي.

    • نظرية العصبية والدولة: نقد لدورات صعود وسقوط الدول، وتحليل أسباب الضعف والانحطاط.

    • نقد طرق كتابة التاريخ، ونقد الظواهر الاجتماعية (الترف، الفساد، ضعف الحرف والصنائع في نهاية الدول).

    • تحليل العلاقة بين البداوة والحضارة.

المحور الثاني: النقد الاجتماعي في عصر النهضة العربية 

  1. صدمة الحداثة وبدايات الوعي النقدي الحديث:

    • الحملة الفرنسية وتأثيرها في كشف الفجوة الحضارية.

    • البعثات العلمية إلى أوروبا ودورها في نقل الأفكار النقدية.

  2. رواد الإصلاح والنقد الاجتماعي:

    • رفاعة الطهطاوي:

      • "تخليص الإبريز في تلخيص باريز" و "مناهج الألباب المصرية في مباهج الآداب العصرية": نقد التخلف والجمود في المجتمع المصري، الدعوة إلى الأخذ بأسباب التقدم الغربي مع الحفاظ على الهوية. مقارنة نقدية بين الشرق والغرب.

    • خير الدين التونسي:

      • "أقوم المسالك في معرفة أحوال الممالك": نقد الاستبداد السياسي، الدعوة إلى الإصلاح الدستوري والتعليمي، تحليل أسباب تقدم أوروبا وتخلف المسلمين.

    • جمال الدين الأفغاني ومحمد عبده:

      • "العروة الوثقى": نقد الاستعمار، الاستبداد الداخلي، الجمود الفكري والديني.

      • دعوة محمد عبده لإصلاح الأزهر والتعليم الديني، نقد الخرافات والبدع.

    • عبد الرحمن الكواكبي:

      • "طبائع الاستبداد ومصارع الاستعباد": تحليل عميق وشامل لآفة الاستبداد السياسي وتأثيرها المدمر على كافة جوانب الحياة الاجتماعية، الأخلاقية، والعلمية. يعتبر من أهم النصوص النقدية العربية.

      • "أم القرى": حوار نقدي حول أسباب ضعف المسلمين وسبل النهوض.

    • قاسم أمين:

      • "تحرير المرأة" و "المرأة الجديدة": نقد جريء لوضع المرأة المتدني في المجتمع، الدعوة لتعليمها ومنحها حقوقها كأساس لتقدم المجتمع.

  3. النقد الاجتماعي في الأدب النهضوي:

    • الشعر (محمود سامي البارودي، أحمد شوقي، حافظ إبراهيم): قصائد تنتقد الأوضاع الاجتماعية والسياسية، وتحث على النهضة.

    • المقالة الصحفية: دورها في نشر الوعي النقدي (عبد الله النديم).

    • بدايات الرواية والمسرحية كأدوات للنقد الاجتماعي.

المحور الثالث: النقد الاجتماعي في الفكر العربي المعاصر 

  1. مرحلة ما بعد الاستقلال وتحديات الدولة الوطنية:

    • خيبة الأمل من عدم تحقق وعود الاستقلال (العدالة، الديمقراطية، التنمية).

    • صعود التيارات الأيديولوجية المختلفة (القومية، الاشتراكية، الليبرالية، الإسلامية) ونقدها المتبادل للمجتمع والدولة.

  2. أبرز أعلام ومشاريع النقد الاجتماعي المعاصر:

    • طه حسين:

      • "الأيام": سيرة ذاتية تتضمن نقداً عميقاً لنظام التعليم الأزهري التقليدي والبيئة الاجتماعية المحافظة.

      • "مستقبل الثقافة في مصر": رؤية نقدية لموقع مصر الحضاري ودعوة للتوجه نحو ثقافة البحر المتوسط (الغربية).

      • نقده للجمود الفكري والديني في العديد من كتاباته.

    • زكي نجيب محمود:

      • مشروعه في "الوضعية المنطقية": دعوة لنقد التراث العربي بمنطق علمي، التمييز بين ما هو صالح للبقاء وما يجب تجاوزه.

      • "تجديد الفكر العربي"، "خرافة الميتافيزيقا": نقد للعقلية الغيبية واللاعقلانية.

    • محمد عابد الجابري:

      • مشروع "نقد العقل العربي" (تكوين العقل العربي، بنية العقل العربي، العقل السياسي العربي، العقل الأخلاقي العربي): تحليل بنيوي لأنساق التفكير السائدة في الثقافة العربية الإسلامية، وكشف معيقات النهضة والتفكير النقدي.

      • نقد التراث، ونقد العلاقة بين السلطة والمعرفة.

    • عبد الله العروي:

      • "الإيديولوجيا العربية المعاصرة"، "مفهوم الدولة"، "مفهوم التاريخ": نقد التأخر التاريخي العربي، الدعوة إلى القطيعة المعرفية مع التراث وتبني الحداثة الغربية كشرط للتقدم.

      • تحليل نقدي للإيديولوجيات السائدة.

    • نوال السعداوي:

      • "المرأة والجنس"، "الوجه العاري للمرأة العربية": نقد جذري للنظام الأبوي، التمييز ضد المرأة، القمع الجنسي، وتأثير الدين والمؤسسات الاجتماعية في ترسيخ هذا الوضع.

    • فاطمة المرنيسي:

      • "الجنس كهندسة اجتماعية"، "ما وراء الحجاب"، "نساء على أجنحة الحلم": تحليل سوسيولوجي وتاريخي لوضع المرأة في المجتمعات الإسلامية، نقد التفسيرات الذكورية للنصوص الدينية.

    • صادق جلال العظم:

      • "نقد الفكر الديني"، "ذهنية التحريم": نقد جريء للفكر الديني التقليدي، الدعوة إلى علمنة الدولة والمجتمع.

    • جورج طرابيشي:

      • "نقد نقد العقل العربي": حوار نقدي مع مشروع الجابري، ودراسات أخرى حول المثقفين العرب.

    • أدونيس (علي أحمد سعيد إسبر):

      • "الثابت والمتحول": نقد عميق للبنى الثقافية والاجتماعية والدينية السائدة في العالم العربي، الدعوة إلى التجديد والخروج عن المألوف.

      • شعره بحد ذاته يحمل رؤية نقدية جذرية.

    • نجيب محفوظ (في أعماله الروائية):

      • ثلاثية القاهرة ("بين القصرين"، "قصر الشوق"، "السكرية"): رصد تحولات المجتمع المصري ونقد قيمه وتقاليده.

      • "أولاد حارتنا": رمزية نقدية عميقة للسلطة والدين والمجتمع.

      • العديد من رواياته تحمل أبعاداً نقدية للفساد، القهر، والنفاق الاجتماعي.

  3. قضايا مركزية في النقد الاجتماعي المعاصر:

    • نقد الاستبداد وغياب الديمقراطية وحقوق الإنسان.

    • نقد التخلف الاقتصادي والاجتماعي والتعليمي.

    • نقد التبعية للغرب.

    • نقد التطرف الديني والطائفية.

    • قضايا الهوية والأصالة والمعاصرة.

    • دور المثقف في المجتمع.

المحور الرابع: تحديات النقد الاجتماعي في العالم العربي وآفاقه المستقبلية 

  1. التحديات السياسية:

    • غياب الحريات (حرية التعبير، النشر، التجمع).

    • الرقابة والقمع.

    • تهميش دور المثقفين النقديين.

  2. التحديات الاجتماعية والثقافية:

    • مقاومة التغيير من قبل القوى المحافظة.

    • ترسخ بعض العقليات التقليدية الرافضة للنقد.

    • ضعف ثقافة الحوار وتقبل الرأي الآخر.

    • الأمية الثقافية والتعليمية.

  3. التحديات الاقتصادية:

    • ارتباط المؤسسات الثقافية والإعلامية بالسلطة أو رأس المال.

    • صعوبة تمويل المشاريع النقدية المستقلة.

  4. آفاق المستقبل:

    • دور وسائل التواصل الاجتماعي في توفير مساحات جديدة للنقد (مع التحفظ على سلبياتها).

    • تنامي وعي الشباب بأهمية النقد والمشاركة.

    • الحاجة إلى تطوير مناهج نقدية بناءة تتجاوز جلد الذات أو التبعية العمياء.

    • أهمية الربط بين النقد النظري والحراك الاجتماعي الفعلي.

    • الدعوة إلى "نقد النقد" لتطوير الأدوات والمفاهيم.

خاتمة (حوالي 500 كلمة)

  1. تلخيص لأهم ما ورد في المحاضرة: استعراض موجز لمسيرة النقد الاجتماعي في الفكر العربي.

  2. تأكيد على أهمية استمرارية النقد الاجتماعي: كونه ضرورة حيوية لتطور المجتمعات العربية وتقدمها.

  3. دعوة للتفكير النقدي البناء: تجاوز السلبية والتركيز على تقديم حلول وبدائل.

  4. كلمة أخيرة: التفاؤل الحذر بإمكانية أن يلعب النقد الاجتماعي دوراً محورياً في تشكيل مستقبل أفضل للعالم العربي.


التوثيق والمراجع المقترحة (قائمة أولية يمكن توسيعها بشكل كبير):

أولاً: المصادر التراثية الأساسية:

  1. الجاحظ، أبو عثمان عمرو بن بحر. البخلاء. تحقيق طه الحاجري. دار المعارف، القاهرة.

  2. الجاحظ، أبو عثمان عمرو بن بحر. الحيوان. تحقيق عبد السلام محمد هارون. مكتبة الخانجي، القاهرة.

  3. التوحيدي، أبو حيان. الإمتاع والمؤانسة. تحقيق أحمد أمين وأحمد الزين. لجنة التأليف والترجمة والنشر، القاهرة.

  4. التوحيدي، أبو حيان. مثالب الوزيرين. تحقيق إبراهيم الكيلاني. دار الفكر، دمشق.

  5. المعري، أبو العلاء. رسالة الغفران. تحقيق وشرح عائشة عبد الرحمن (بنت الشاطئ). دار المعارف، القاهرة.

  6. المعري، أبو العلاء. اللزوميات. دار صادر، بيروت.

  7. إخوان الصفا وخلان الوفا. رسائل إخوان الصفا. تحقيق خير الدين الزركلي. المطبعة التجارية، القاهرة. (أو طبعات أحدث محققة).

  8. ابن خلدون، عبد الرحمن. مقدمة ابن خلدون. تحقيق علي عبد الواحد وافي. دار نهضة مصر، القاهرة. (أو تحقيق درويش الجويدي، المكتبة العصرية، بيروت).

ثانياً: مصادر ومراجع عصر النهضة:

  1. الطهطاوي، رفاعة رافع. تخليص الإبريز في تلخيص باريز. تحقيق محمد عمارة. المؤسسة العربية للدراسات والنشر، بيروت.

  2. الطهطاوي، رفاعة رافع. مناهج الألباب المصرية في مباهج الآداب العصرية. تحقيق محمد عمارة. المؤسسة العربية للدراسات والنشر، بيروت.

  3. التونسي، خير الدين. أقوم المسالك في معرفة أحوال الممالك. تحقيق معن زيادة. دار الطليعة، بيروت.

  4. الأفغاني، جمال الدين، ومحمد عبده. العروة الوثقى. تحقيق محمد عمارة. دار الشروق، القاهرة.

  5. الكواكبي، عبد الرحمن. طبائع الاستبداد ومصارع الاستعباد. تحقيق محمد جمال طحان. دار قرطبة، القاهرة.

  6. الكواكبي، عبد الرحمن. أم القرى. تحقيق وتعليق محمد رشيد رضا. مطبعة المنار، القاهرة. (أو طبعات أحدث).

  7. أمين، قاسم. تحرير المرأة. تحقيق محمد عمارة. دار الشروق، القاهرة.

  8. أمين، قاسم. المرأة الجديدة. تحقيق محمد عمارة. دار الشروق، القاهرة.

ثالثاً: مصادر ومراجع الفكر العربي المعاصر:

  1. حسين، طه. الأيام. دار المعارف، القاهرة. (طبعات متعددة).

  2. حسين، طه. مستقبل الثقافة في مصر. مؤسسة هنداوي للتعليم والثقافة، القاهرة. (طبعات متعددة).

  3. محمود، زكي نجيب. تجديد الفكر العربي. دار الشروق، القاهرة.

  4. محمود، زكي نجيب. خرافة الميتافيزيقا. دار الشروق، القاهرة.

  5. الجابري، محمد عابد. نحن والتراث: قراءات معاصرة في تراثنا الفلسفي. المركز الثقافي العربي، الدار البيضاء/بيروت.

  6. الجابري، محمد عابد. تكوين العقل العربي (نقد العقل العربي، ج1). مركز دراسات الوحدة العربية، بيروت.

  7. الجابري، محمد عابد. بنية العقل العربي (نقد العقل العربي، ج2). مركز دراسات الوحدة العربية، بيروت.

  8. الجابري، محمد عابد. العقل السياسي العربي: محدداته وتجلياته (نقد العقل العربي، ج3). مركز دراسات الوحدة العربية، بيروت.

  9. الجابري، محمد عابد. العقل الأخلاقي العربي: دراسة تحليلية نقدية لنظم القيم في الثقافة العربية (نقد العقل العربي، ج4). مركز دراسات الوحدة العربية، بيروت.

  10. العروي، عبد الله. الإيديولوجيا العربية المعاصرة. المركز الثقافي العربي، الدار البيضاء/بيروت.


Cette leçon n’est pas encore prête.
Vous êtes connecté anonymement (Connexion)
Résumé de conservation de données
Obtenir l’app mobile
Fourni par Moodle