الدرس الرابع

• فنيات التعبير الكتابي
• السنة أولى جذع مشترك
• الأستاذة سعدوني نادية

الدرس الرابع: طرائق الباحث في إنجاز بحثه

• طرائق الباحث في إنجاز بحثه:

نقصد بها تلك الوسائل التي يستعملها الباحث في انجاز بحثه، باستعمال التقنيات التي تناسب موضوعه، وهي عديدة وتختلف باختلاف طبيعة البحث والمجتمع الذي تجرى فيه الدراسة. وفي العادة يستعمل الباحثون الطرائق التالية:

• العيّنات:

مجموعة فرعية من عناصر مجتمع بحث معين تسمح بانتقاء مجموعة فرعية من مجتمع البحث بهدف تكوين عيّنة، فكلّما كان البحث معتمدًا على أشياء من الواقع كلّما ساهم في حلّ قضية من القضايا، ومن هنا فإن اعتماد العيّنات تساعد على تمثيل عناصر من المجنمع المراد إجراء الدراسة عليه، وستمكنك من الوصول إلى نتيجة تقرب من الحقيقة مهما كانت العيّنة بدءاُ من العشوائية البسيطة، إلى المنتظمة، وإلى الطبقية، والعنقودية، والنمطية، والعرضية، وصولاً إلى المتعدّدة المراحل.

• ملاحظة:

إنّها الفضول التي لا تعني في العلم عدم السرية (بل هي مرادفة للرغبة الإيجابية في الإطلاع والتي يشعر بها كل شخص ولكن بدرجات متفاوتة، ثم تأتي بعد ذلك العناية والاهتمام اللذين يحملهما المرء تجاه الكائنات والأشياء التي تحيط به.

• الاستخبارات:

وسيلة علمية تستعمل مثل الملاحظات، وتكون لدراسة بعض الظواهر غير المكشوفة أو التي تعدّ من المحظورات، أو في أماكن يصعب الوصول إليها، وتكون الاستخبارات مكشوفة أو مستورة، وهذا حسب البيئة وثقافتها ومقدساتها والموضوع المبحوث فيه.

المقابلات:

تقنية تستعمل من أجل مساءلة الأفراد بكيفية منعزلة، أو مساءلة الجماعة بطريقة الاستبيان، تسمح بالتعريف عليهم، واكتشاف القواسم المشتركة وأكثر ما تستعمل في البحوث التربية، وتوظيف لاستنباط مكامن النقص أو الضعف، بغية تقديم العلاج.

• التسجيلات:

يمكن الالتجاء إلى هذه الطريقة في حالة الاستعجال فقط، بحيث تسجّل شريطًا أو كلامًا محاضرة، وتعود إلى تفريغها ووضعها في البحث على أن تشير إلى ذلك، لكن التسجيل العفوي عادة لا يرقى إلى أن يوضع في البحث الأكاديمي.