المركز الجامعي مرسلي عبد الله بتيبازة

معهد اللغة والادب العربي

فقه اللغة

] شفرة المقياس [

حريزي فايزة

‏‏08‏-05‏-2023

بطاقة الاتصال

الكلية / المعهد: معهد اللغة والادب العربي

القسم: اللغة والادب العربي

الجمهور المستهدف: السنة الأولى ليسانس, فقه اللغة

عنوان المقياس:] شفرة المقياس [/فقه اللغة

الرصيد: 04، المعامل:02.

المدة:15، الحجم الساعي للدراسي:32سا

التوقيت: الخميس: ساعة البداية-8-9.30,

المكان: المدرج .ج.

الأساتذة:

المحاضر: حريزي فايزة, faiza1986dzdoc@gmail.com

الأعمال الموجهة والتطبيقية:

الأستاذ متوفر على:

[يرجى تحديد مدى توفركم للسماح للطلاب بالاتصال بكم]

التقييم:

المحاضرة عن طريق الامتحان الحضوري ، امّا التطبيق عن طريق اعمال شخصية تنجز وتقوم .

وصف المقياس

يعتبر مقياس فقه اللغة مقياس يقدم لطلبة السنة  1 ، هو مقياس ذو شقين شق النظري وشق تطبيقي ، فالشق النظري يتمثل في المحاضرة والتي تتمحور حول نفاط مهمة لابد من التطرق اليها تتمثل في فقه اللغة  ، وموضوعه ، وكذلك القضايا اللغوية ، وكذلك المصطلحات التي لها علاقة بها.

أنشطة التدريس والتعلم

يرجى تحديد الطرق المختلفة التي ستغطيها في هذه الوحدة بالإضافة إلى توقعاتك للإجراءات المطلوبة من طلابك

[أنت مطالب باستخدام الأنشطة التالية على الأقل:]

·         صفحات الويب (ثابتة)

·         الدرس (مضمون المقياس)

·         اختبار صبر الآراء (مجهولة)

·         اختبار

·         وظائف

بالإضافة، يوصى بشدة باستخدام مؤتمرات الفيديو عبر منصاتZoom
وكذلك Google Meet من أجل شرح المفاهيم الموجودة في نشاط الدرس..

فقه اللغة

عنوان المحاضرة1:

.تحديد فقه اللغة وموضوعاته ومصادره:

1/1 : تحديد فقه اللغة: تعرف المعاجم اللغوية كلمة الفقه بأنّها: فقُه يفقُه فقاهةً فهو فقيه: صار عالماً فطناً. فقيه في دينه: صار عالماً . من بأصول الشريعة وأحكامها. فقه يفقه فقها فقه فقه الأمر: فهمه وأحسن إدراكه والفقه والتعمق في الشيء.

واصطلاحاً أطلق هذا المصطلح في مبدأ أمره علـــــى العلم بالأحكام الشرعية المأخوذة من أدلتها التفصيلية.

وأما فقه اللغة: فهو الذي يعني بـ (حب الحكمة)؛ حيث دراسة النصوص بغية إقرار الصحيح منها على وجه الخصوص. ويشمل فقه اللغة على الدراسة المقارنة بين مختلف اللغات (فقه اللغـــة المقارن). وشــاع استعمال لفظة علم اللغات؛ الذي يعني بدراسة اللغات على أسس علمية حديثة ؛ حيث يختلف في منهجه عن فقه اللغة.

فعلم اللغة: هو ذلك العلم الذي يبحث في اللغة من جميع جوانبها الصوتية والصرفية، والمفرداتية، والدلالية والنفسية، والاجتماعية، والمعجمية، والديداكتيكية، والتطبيقية.

وهناك من أطلق على هذا العلم: علم اللسان اللسانيات الألسنية. كما أن هناك من يفصل في بحوث هذا العلم إلى:

علم الأصوات/ علم الأصوات البحت علم الأصوات التاريخي/ علم الأصوات التجريبي / علم الأصوات التزامني / علم الأصوات التطوري/ علم الأصوات السمعي / علم الأصوات العام/ علم الأصوات الفيزيائي/ علم الأصوات المعملي/ علم الأصوات المعياري / علم الأصوات النطقي / علــ الأصوات الوصفي / علم الأصوات الوظائفي علم أصول الكلمات.

وعلى العموم فإن علم اللغة العام هو الذي يدرس الظواهر اللغوية التي تشترك فيها جميع اللغات، ويبحث في نظرية اللغة بشكل عام، وفي مناهج البحث اللغوي. عكس فقه اللغة الذي هو في الحقيقة علم قائم بدراسة ظواهر لغة ما فقط، دون دراسة الظاهرة اللغوية كظاهرة لها أبعاد عامة في اللغات. كما أن لفظة (فقه اللغة تخصصت بها الدراسات اللغوية العربية، وظهرت على يد الثعالبي بشكل صريح في كتابه (فقه اللغة وخصائص العربية) ونعرف أن الكتاب كان معجماً لغوياً يتناول ظواهر اللغة العربية فقط.

2/1 : موضوعات فقه اللغة: كثيرة هي تلك الموضوعات التي تحدثت عن قضايا اللغة العربية، ويمكن أن نمثل لذلك بـ:

-         جمع اللغة.

-         التدوين.

-         الحديث عن اللغات القديمة، وتأثير وتأثر العربية فيها.

-         الظروف التي استقلت فيها العربية الفصح عن اللهج العربية الأخرى.

-         الاحتجاج اللغوي، وتوثيق النصوص.

-         التحري اللغوي.

-         القرآن الكريم، والحديث النبوي الشريف وأثرهما في تقوية الرصيد اللغوي للعربية.

-         اللحون، ومختلف اللهجات العربية.

-         المعاجم العربية، وأثرها في المتن اللغوي العربي.

-         ظواهر التوليد اللغوي، وما يتعلّق به من اشتراك لفظي وترادف وتضاد.

-         اللغة في عصر الانحطاط.

-         المشكلات العصرية للغة العربية (التعريب الخط/ تعليم العربية لغير الناطقين بها / علم المعلوميات...).

-         قضايا عصرية في فقه العربية.