الموضوع الأول: دليل عرض المذكرة خلال الملتقى

المركز الجامعي مرسلي عبد الله – تيبازة

قسم العلوم الاجتماعية

مقياس ملتقيات وورشات  - السنة الثانية ماستر علم اجتماع التربية

السداسي الثاني – 2022. 2023

الأستاذ أيت عيسي حسين

الموضوع الأول: دليل عرض المذكرة خلال الملتقى

        يشمل هذا الدليل المصغر أهم العناصر، التي ينبغي أن يحضرها طلبة السنة ثانية ماستر، تخصص علم اجتماع التربية، لتقديم عروضهم خلال حصة الملتقى، الذي يهدف إلى تحفيز وترشيد وتيرة ومنحى إنجاز مذكرة التخرج، وهذه العروض التي يقدمها الطلبة بمثابة مناقشة تحضيرية. علما أنه يتم تقييم هذه العروض من طرف أستاذ المقياس، وذلك وفق المعايير التالية.

        ومن أجل أن يكون العرض متكاملا ومتوازنا، يستحسن أن يتقيد الطلبة خلال العرض بالعناصر التالية:

1/العنوان النهائي للمذكرة: يجب أن يكون دقيق وواضح و مختصر، مبرزا مشكلة البحث ومجاله.                  

2/أسباب إختيار الموضوع الذاتية والموضوعية:  المقصود بذلك الدوافع الذاتية والمبررات الموضوعية التي جعلت  الطالب(ة) يختار هذا الموضوع بالذات دون غيره.                                                                                           

  3/أهمية وأهداف البحث: شرح الأهداف العلمية والعملية التي تبرز من خلالها أهمية  قيمة البحث، بالنسبة للتخصص والمجتمع.                                                                                                

4/إشكالية البحث: يعرض الطالب بإختصار ودقة وتسلسل السيرورة المعرفية التي تربط الموضوع العام للبحث بالتساؤلات المطروحة. علما أن الإشكالية هي خطاب سوسيولوجي قوي ومتسلسل ومترابط تتفاعل ضمنه أبرز المعارف والمفاهيم النظرية والمعطيات البحثية والمبررات الإبستيمولوجية والملاحظات الميدانية .. بحيث تشكل في كليتها خلفية وأرضية للتساؤلات المطروحة في ختام الإشكالية.

5/الفرضيات:  الفرضيات هي عبارة عن إجابات، علمية ومبنية ومؤقتة ومجازفة وقابلة للإختبار، عن التساؤلات المطروحة ضمن الإشكالية. وينبغي الحرص على دقة ووضوح صياغة الفرضيات، وإبراز اتجاه وقوة العلاقة بين المتغيرات.

6/تحديد المفاهيم:  تنبع المفاهيم أساسا من إشكالية وفرضيات البحث، وأما بالنسبة لمتغيرات الفرضيات فهي تتطلب، بالاضافة إلى التحديد الإصطلاحي، بناء إجرائيا يتيح قابليتها للملاحظة والقياس ، أي الدراسة الميدانية.  

7/ الإطار النظري للدراسة:  يشمل جانبين، الأول يتعلق بالنظرية أو النظريات السوسيولوجية التي يتبناها الطالب أو يستند عليها ولو جزئيا، مع بيان كيفية التوظيف ومبررات ملائمتها لإشكالية البحث. وأما الثاني فيتعلق بعرض محتوى الجانب النظري (الفصول و المباحث والعناصر الأساسية) مع بيان جدوى و أهمية كل منها بالنسبة لموضوع البحث .                                

 8/ مجتمع و عينة البحث: التعريف بمجتمع البحث، وكذا نوع وحجم العينة وطريقة الإختيار، ومدى تمثيليتها ومبررات ذلك، بما في ذلك الصعوبات المواجهة .      

 9/  منهج البحث: يوضح الطالب من خلال تقديمه للمنهج المتبع في دراسته، كيفية إختياره له، و السبب الذي جعله أنسب للدراسة، دون غيره مع تقديم شرح لكيفية تطبيقه في الميدان، من خلال عرضه للطريقة المتبعة، أو التي ستتبع،  في جمعه للمعطيات الميدانية,

10/ تقنيات البحث الميداني:  ينبغي توضيح مبررا اختيار التقنيات (الأساسية والتدعيمية)، بالنسبة لعلاقتها بمنهج    وفرضيات ومجتمع البحث. والتطرق إلى تحكيم الأداة والتأكد من صدقها و ثباتها.

11/ معالجة المعطيات الميدانية: ينبغي ذكر الأساليب المعتمدة في تفريغ وعرض وتحليل المعطيات، سواء الكمية أو الكيفية .

12/ المراجع: ينبغي على الطالب ذكر أهم المراجع ( أي الأساسية فقط) بما في ذلك الدراسات السابقة، التي استند عليها في بناء وتحرير البحث.

13/ الصعوبات الحالية والمتوقعة:  بإمكان الطالب التطرق إلى ذكر الصعوبات التي واجهته، أو قد تواجهه حاليا، خلال إنجاز المذكرة، سواء من حيث الإقتراب النظري أو الميداني.   

---------------------------

ملاحظة:

- يجب على كل طالب(ة) تقديم النسخة الورقية للعرض (بعد العرض بأسبوع)، الحجم مابين 08 و 10 صفحات.

- تمنح علامة إضافية للطلبة الحضور على المشاركة النوعية في المناقشة، خاصة بالنسبة للإثراء بالأفكار والمقترحات.

                                                                                  وفقكم الله جميعا

                                                                    الأستاذ: أيت عيسي حسين