تخطى إلى المحتوى الرئيسي
منصة التعليم عن بعد
  • الصفحة الرئيسية
  • التقويم
  • Tous les cours
    Recherche de cours
    Catégories
  • Mobile app
  • Liens-Utiles
    منصات التعليم عن بعد Messagerie Site Web
  • المزيد
العربية ‎(ar)‎
English ‎(en)‎ Français ‎(fr)‎ العربية ‎(ar)‎
أنت الآن تدخل بصفة ضيف
تسجيل الدخول
منصة التعليم عن بعد
الصفحة الرئيسية التقويم Tous les cours طي توسيع
Recherche de cours Catégories
Mobile app Liens-Utiles طي توسيع
منصات التعليم عن بعد Messagerie Site Web
توسيع الكل طي الكل
  1. لوحة التحكم
  2. مدارس لسانيةs22026
  3. مدخل
  4. مسألة للنقاش

مسألة للنقاش

متطلبات الإكمال

"يُلاحظ في كثير من اللهجات العربية المعاصرة ميل المتكلمين إلى اختصار كلمة (لا أقدر) إلى (مقدرش) أو (ما اقدر)، وفي بعض اللغات يتم الاستغناء عن تصريفات معقدة للأفعال والاكتفاء بصيغ بسيطة تؤدي الغرض."

بناءً على مبادئ المدرسة الوظيفية الفرنسية (أندريه مارتينيه)، لنحلل هذه الظاهرة اللغوية من خلال مناقشة  ما يلي:
استخرج المبدأ المحرك لهذا التغيير اللغوي حسب "مارتينيه"، واشرح كيف يعمل.
كيف يساهم "التمفصل المزدوج" في جعل اللغة نظاماً اقتصادياً في مثل هذه الحالات

التأكيد

المحادثة غير متاحة للزوار

هل ترغب في الدخول الآن بحساب مستخدم كامل

أنت الآن تدخل بصفة ضيف (تسجيل الدخول)
ملخص الاحتفاظ بالبيانات
احصل على تطبيق الجوّال
مشغل بواسطة مودل