الخطوط العريضة للقسم

  • أهداف المقياس

    عند الانتهاء من المقياس التعليمي / ، سيكون الطالب قادرًا على:

    1- مستوى المعرفة والتذكرRemember    :

    -  يستعيد الطلاب في هذا المستوى  المعلومات من الذاكرة (المكتسبات القبلية)، إذ يقومون بحفظ التعريفات المرتبطة بموضوعات البلاغة وما يتعلق بالفصاحة و التعرف على عيوب الفصاحة

    2- مستوى الاستيعاب والفهم Understand:

    يقوم الطلاب ببناء مفاهيم جديدة تتعلق بموضوع البلاغة والتفرقة بين الأساليب والصور البيانية والمحسنات البديعية

    - يقوم الطلاب بتحديد الخصائص الأساسية المتعلقة بالمقياس ككل. وهنا نعطي الطالب بعض الأسئلة المتنوعة انطلاقا مما تم الاستفادة منه وفهمه للدرس.

    - إعطاء الطلاب أسئلة  متنوعة انطلاقا مما تم الاستفادة منه وفهمه

    3- مستوى التطبيق Apply:

    - يتعرف الطلاب على مختلف المستويات  المتعلقة بالبلاغة والفصاحة والفروق بينهما . ويطلب منهم استخراج  بعض عيوب الفصاحة وما يتعلق بفصاحة الكلمة والكلام والمتكلم

    4- مستوى التحليل Analyze:

    - يقوم الطلاب بتتبع تعاريف البلاغة. وتحديد نوع  الأساليب  .

    5- مستوى التركيب ولإنشاء Create:

    - يبحث الطلاب عن الفرق بين المجاز اللغوي والمرسل والعقلي والعوامل الصوتية والصرفية والتركيبية والبيانية التي تتشكل منها الكلمة . يقوم الطلاب بالعصف الذهني لإيجاد سمات مميزة تعكس نوع هذا الاختلاف .

    6- مستوى التقويم Evaluate:

    - وضع تمرين نهائي يحدد فيه درجة استيعاب البلاغة وما يتعلق بها.علم البيان علم المعاني البديع