Section outline

  • التعريف بالمقياس:

     يسرّني أن أقدّم لطلبتنا الأعزاء والباحثين وطلبة الدراسات العليا هذا الدرس الموسوم بـ"منهجية البحث العلمي"، والذي يعالج الجوانب المنهجية والشكلية المتعلقة بإعداد مذكرات التخرج وإنجاز البحوث العلمية. ويهدف هذا العمل إلى أن يكون دليلًا عمليًا ومرجعًا موجّهًا يُعين الطلبة على إنجاز بحوثهم وفق أسس علمية دقيقة ومنهجية سليمة.

    إن هذه الدرس يُعدّ مادة شاملة توضح للطالب مختلف المراحل الأساسية لإنجاز مذكرة التخرج، بدءًا من تحديد الإشكالية وصياغة الفرضيات، مرورًا ببناء الإطار النظري والمنهجي، وصولًا إلى عرض النتائج وتوثيقها توثيقًا علميًا صحيحًا. وقد حرصتُ على تبسيط المفاهيم وشرح الخطوات بطريقة تساعد الطالب على تنمية مهارات التفكير العلمي والمنطقي عند التعامل مع عناصر البحث.

    كما تستند مذكرة التخرج، في جوهرها، إلى احترام منهج البحث العلمي في معالجة الإشكالية المطروحة، مع الالتزام باستخدام الأدوات والأساليب العلمية المناسبة بدقة وموضوعية. ويُعدّ التعبير السليم عنصرًا جوهريًا في صياغة المذكرة، إذ ينبغي تجنب الأخطاء اللغوية والنحوية والمطبعية التي قد تُغيّر المعنى أو تُشوِّهه. ولهذا، يُنصح الطالب بمراجعة عمله وقراءته قراءة متأنية لتصويب ما قد يكون قد وقع فيه من هفوات في الكتابة أو منهجية التوثيق العلمي، وفق القواعد التي تتضمنها هذه المحاضرات.